冯寻柯刚刚完全没有听课，此时也有点懵，但是要是放在别人那里，估计早就急的面红耳赤了，可是冯寻柯心理素质极好，他非常淡定自若地就上了讲台，尽管高庸知道他什么都不会。
高庸也有点为他着急，因为这个数学老师还有个习惯，就是喜欢让在黑板写不上题的同学站在前面十分钟，用他的话来说，就是“知耻而后勇。”
这对已经十几岁把“面子”看得比什么都重要的高二学生来说简直就是“奇耻大辱。”于是，每次数学课老师要找人上来写题目时，他们都把头低得有多低就多低，恨不得挖个洞把自己埋进去。
眼见冯寻柯上去了，同学们都看笑话似的，窃窃私语笑了起来。
冯寻柯面色无异地拿起一支粉笔，认真地看了一会老师在黑板右侧写得几个公式，然后就开始写了起来。没一会儿，就完成了。
数学老师站在一旁点点头，“虽然过程不规范，但是结果是写出来了。”
坐在下面的高庸也舒了一口气
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